□ 劉麗 王旭
又是一年桃李熟，又是一屆收獲季。備受矚目的2023年全國高考成績已經揭曉，十年春雨露，一朝花競紅。恒口示范區2023年高考取得新突破，本科上線率達到60.3%，與2021年、2022年相比分別提高39個和4個百分點。在恒口基礎教育發展水平和文化底蘊、區位優勢不相匹配，與社會各界對恒口教育的期盼和群眾的教育需求尚有差距，學生學習基礎差、底子薄的情況下，全區高考依然能取得如此優異的成績，這是恒口高級中學全體教師團結協作的智慧結晶，也是恒口示范區樹立正確科學的質量觀和人才觀的生動體現，更是用活用好“教共體”機制的具體實踐!
“高考成績，只是我們實施素質教育、提升智育水平自然而然的產物。其實，謀教育發展，關鍵還是要保持持久的教育定力，堅持推進‘教共體’機制，我們的所有堅持與努力，最終就是為了讓孩子們‘有學上’到‘上好學’的夢想變成現實!”為什么近年高考本科上線率逐年提升?恒口示范區教育體育局給出了答案。
思想上高度重視 落實上狠下功夫
“百年大計，教育為本”。近年來，推進恒口教育高質量發展工作得到示范區黨工委、管委會的高度重視和市教體局的大力支持，示范區管委會新一屆領導班子堅持民生導向、民意導向，始終秉承教育興區、人才強區的發展理念，把教育擺在優先發展的戰略地位，在對轄區教育資源進行充分摸底調研的基礎上，提出了組建“教共體”、與安康中學合作辦學的思路和重振恒口教育輝煌的戰略目標，并加速壓茬推進，讓恒口教育振興迎來了曙光。
與此同時，恒口高中聚焦高考備考，創新舉措，精心組織高考復習工作。學校成立了高考備考領導小組，由黨總支書記、校長擔任組長，全面加強高考工作的組織領導。同時，按照形成一個團隊、抓好兩塊陣地、把握三個層次、嚴把四個關的“1234”總體思路，教師在發揚傳承歷年成功備考方略的基礎上，堅持“高站位、高標準、高效率、高質量”的備考原則，踐行“全校大備考、人人擔責任”的備考要求，提前制定好復習備考計劃和方案，實現備考精細化，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，樹立強烈的責任意識，團結合作，積極探索，扎實有序推進高考備考各項工作。
“取得這份成績太不容易了!”2023屆高三年級組組長黃金方介紹道:“相對于其他縣區來說，我們是‘低進高出’，從學生入校起就重視培養，除了常規教學上的精細化管理，我們按照緊盯尖子生、狠抓體藝生、幫扶后進生的三個層次幫助學生復習備考，嚴把課堂教學、課后作業、考試分析、高考信息整合四個關卡，同時抓好學生思想動態陣地，正是所有老師的共同努力，才能取得這樣的成績。”
“今年高考取得這樣的成績，實屬不易，也很不簡單呀。多虧了咱們市、區上下的重視，積極推進與安康中學合作化辦學，還有大家伙的通力合作，能讓娃們有學上、上好的大學，真的令人欣慰。”恒口示范區教體局基礎教育股股長李天峰感慨道。
攜手共建“教共體” 賦能提質共發展
2023年高考再創新高，最主要還是得益于恒口示范區“教共體”機制的扎實推進與實施。為深化基礎教育綜合改革，進一步擴大優質教育資源共享，充分發揮名校的引領帶動作用，助推恒口高中教育高質量發展，2022年7月，恒口高中與安康中學簽訂協作型教育集團辦學協議，迅速推進“托管型”合作辦學。其中，主要依托安康中學先進的管理理念、優質的教育資源、豐富的課程資源、優秀的教師團隊，通過對口幫扶、合作辦學，名校引領、資源共享，交流協作、融合發展，最終實現學校教育教學管理水平、教師隊伍專業素質、教育教學質量逐年提升，校園文化建設、內涵發展、高考綜合改革水平大幅提高的合作目標。
近一年來，兩校著力在教育教學管理、教師交流互派、課程開發建設、校園文化建設、高考綜合改革等方面深化合作，通過教育集團的成立運行，將安康中學這所百年名校、安康首所省級示范高中的先進管理理念、教育教學方法輻射到全區，擴大優質資源覆蓋面，給恒口百姓帶來更大的實惠。提高教育發展水平關鍵靠教師。為打造高素質教師隊伍，安康中學選派優秀教師與恒口高中教師結對幫扶，通過拜師結對、送教幫扶、教學交流、專題研討等形式，助力恒口高中教師提升課堂教學水平。同時，安康中學專家團赴恒口高中開展高考視導工作，通過學科研討和聽課評課交流，有力促進恒口的高考學科精準備考。另外，恒口高中也多次組織教師赴安康中學觀摩交流，有效促進教師教學思想的轉變和教學能力的提升。通過運作實現“四共享四統一”，讓教師在交流中成長，學校在交流中共進。
值得一提的是，安康中學恒口分校建成后，進一步吸引區外優質生源，高中優質教育資源供給也將會愈加豐富。總而言之，與安康中學的合作極大地推動了集團化辦學改革擴面提質增效，對恒口示范區教育一體化發展具有重要的意義，是破解恒口高中發展瓶頸的創新舉措。
“作為安康中學的幫扶干部，我將繼續發揮好橋梁和紐帶作用，促進教共體建設，搶抓新高考改革機遇，實現合作共贏。我也相信，恒口的教育工作一定會百尺竿頭更進一步，恒口的教育事業一定會給恒口人民帶來更多的驚喜，更大的實惠。”安康中學辦公室副主任、恒口示范區教體局副局長、恒口中學副校長李苗苗充滿信心地說道。
家校同心聚合力 奏好教育“交響樂”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑。”群眾對教育高度信任支持，在全區辦好教育上起到非常積極的作用。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。“解惑無微不至;授業一絲不茍”“春暉遍澤桃李樹，碩果滿掛瓊瑤枝”......6月25日下午，高三畢業生家長帶著孩子手捧錦旗送給老師，以此來表達對學校和老師的敬意與感謝。老師們也欣慰地接過錦旗，并與家長和學生進行輕松愉悅地交談。
錦旗是肯定，更是責任和期許!“孩子在各位老師的指導幫助下，從一般變得優秀，我都看在眼里，萬分感謝!特別是班主任老師無微不至的關懷，讓我們滿心感激。說心里話，我們老百姓對學校十分信任，孩子在恒口高中學習，我感到很放心!”學生家長動情地說道。
“其實，我備考的時候是有點灰心的，就怕英語成績落下太多，所以我拼命學，但考試成績總不如人意。我很感激英語老師，她沒有放棄我，我也沒有放棄自己，最終我還是成功了。”高三畢業生李錫寧開心地說道。
“現在，大家普遍認為讀書能改變命運，因而格外重視，舍得投入，寧愿租個房子，或者在城里打工，都要全力支持孩子讀書。”2023屆高三畢業班老師周樂垚說，家長都非常支持學校的工作，積極響應學校的倡議，支持學校的各項決定。“還有一個細節，去年暑期高三補習，出于安全考慮要求全體住校，很多家長全力支持，就連家在一墻之隔的學生也不回家，最終孩子們順利地完成了暑期學習。作為老師，我們也會將心比心，盡最大努力讓孩子們都能學有所成，成為對社會有用的人!”
良好的家校互動不僅增進了家校互信，讓家校溝通更加順暢，更讓師生深受感動，極大地激發了教師的工作熱情和學生的學習斗志，形成了家校命運共同體，真正實現把“辦好人民滿意的教育”落到實處......尊重教育、支持教育、信任教育，恒口尊師重教的全民“交響樂”正越奏越響亮!
仲夏之日，天地始交，萬物并秀。站在新的歷史起點，恒口示范區普通高中教育正百舸爭流，以高質量發展的姿態，匯入這個偉大的時代，匯入這熱氣騰騰、生機勃勃的火熱時光里。
